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过去的一个学期，政务处在校长室、党支部的正确领导下，在全体教师的关心支持与帮助下，各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，坚持德育为首，以德育人，更新观念，务实创新，以抓好班级管理为重点，以习惯养成为基础，以主题教育为依托，以活动为牵手，用环境陶冶人，用榜样带动人，用制度打造人，全面提高学生综合素质。

一、过去的一个学期是硕果累累的一个学期

我校的各项德育工作受到各级领导的高度评价，以乡镇办事处第一名的成绩被评为政务工作先进单位、以乡镇办事处第二名的成绩被评为团队工作先进单位、先后获得教育宣传工作先进单位、艺术教育优秀单位、体育运动会总分优秀奖、体育运动会道德风尚奖，在xx市妇联、xx市文明办、xx市教育局联合组织的xx市首届文知星少儿书画摄影大赛中，xx、xx、xx上交的3副作品获二等奖，代表xx区接受xx市教育局健康校园评估验收、绿色学校评估验收获好评，被xx政府推荐为xx省卫生工作先进单位。一学期来共有xx篇通讯在xx教育信息网上发表，xx篇通讯在xx新闻上发布。

二、过去的一个学期是不断规范的一个学期

成立国旗班、鼓号队，精心准备国旗下讲话，提升升旗仪式档次；学期初结合传统节日及学校实际，制定班会计划，组织各班级按照班会计划组织召开主题班会，对学生进行品德教育；制定班级周工作台账，明确一周班级工作重点，让各班级围绕重点开展工作；设立班级考勤及晨会记录，记录每天学生出勤情况，班级晨会内容，全面掌握班级状况。

三、过去的一个学期是丰富多彩的一个学期

1、广泛开展主题教育，促进学生健康成长，三月份开展了“学雷锋主题教育月”活动、四月份开展了“革命传统教育月”活动；五月份开展了“感恩”主题教育月活动，六月份开展了“诚信主题教育月”活动。

2、大力开展阳光体育运动。 5月5日，举行阳光运动启动仪式，向全校师生发出“我运动、我健康、我快乐、我成长”倡议，一学期来充分利用课外活动、大课间等课余时间开展阳光体育运动，活跃了校园文化生活，营造了校园体育文化氛围，锻炼了学生的综合素质及团队精神

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一、基本情况

__小学现有学生__人，教师__人，有中心小学x所，村小x所，x个班级。学生分散居住在x个乡镇的__个村。农民工子女__人，来自全国__个省和自治区。学生来源复杂，6所学校全是平房，校舍老旧，是全区办学条件最艰苦的农村小学之一。

二、指导思想

我们学校德育工作的指导思想是：__8号文件（《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》）为指针，以创办传统美德示范区为契机，以德育科研为支撑，以生命教育为载体，以提高学生的基础文明素质为核心，整体推进学校的德育工作。

三、存在问题

经过反思，我们认为目前德育工作存在的问题可归结为两点：

1、在教育层面上，存在着有教无育的现象。教师在教学中，重视知识技能传授，忽视学生底线道德，也就是最基本的道德习惯的培养。著名教育家叶圣陶曾经说，教育就是培养习惯。

2、在学生层面上，存在着有学无生的现象。我们应该尊重学生，关注生命。就是要求教师不仅仅将教育看作是完成开发智力，培养能力的教学任务，而是要求教师将课堂视为养育学生人性的殿堂，将目标定位于提升学生道德修养和促进学生人格发展。我们由此而得到启示：关注生命就是要求教师调整教学关注的视角、关注的重心，要求教师把思考学生需要什么放在第一位，把开发学生美好人生作为自身职业的第一要义。

四、具体做法

面对教育的现状和艰苦的条件，我们没有退缩，相反，我们选择了艰难的探索。我们的思路是：利用教育科研的优良传统和浓厚氛围，以德育科研为支撑，以生命教育为载体，以提高学生的基础文明素质为核心，整体推进学校的德育工作。下面，对我们的德育科研工作进行简单介绍。

1、进行过的研究。

《小学生心理健康教育研究》，区级优秀课题；

《农村小学品德与生活课程资源的开发与利用》市级课题，通过鉴定验收；

《小学生心理健康教育的途径与方法研究》，国家级课题，学校被国家基础教育实验中心评为全国心理健康教育研究先进单位，2人被评为先进个人，3篇案例被评为优秀成果。

2、正在进行的研究。

校本课题。

导语：上半年以来，我乡综合治理工作在区委、区政府的正确领导和区综治办的精心指导下，紧紧围绕“推动科学发展，构建和谐宝塔，实现富民强区”的目标要求，继续深化平安创建活动，保持了社会大局稳定，为全乡经济社会又好又快发展创造了良好的法制环境。现将我乡上半年度综合治理工作总结如下：

    1、 狠抓师德师风构筑，校风学风明显好

    最终，我们从抓教师的职业操行涵养与进步德育工作本领入手，屡次构造教师进修《中小学德育工作条例》、进修《百姓操行构筑履行刚要》，使教师明了德育工作的长期性、艰巨性和纷乱性，明了坚定教书育人，为国度培养合格百姓，是每个教诲工作者在新局势下的根本职责。另外一方面，进一步落实教师德育岗亭责任制，把德育工作的结果与教师的事迹考核真正联合起来。对教师的工作环境做到一周一挂号，一月一小结，期末一总结表扬。真正把教师全学期的德育工功课绩与教师的考核奖、评进步等挂钩起来。大大变动教师的良性竞争意识和工作自动性，使黉舍的德育工作做得结壮、有结果。

    其次，富裕阐扬少先队在德育工作中的本能机能效用。在办理上，我们富裕阐扬少先队在德育工作中的独特效用，根据既定的《学平生常行动典范》，利用队员们自动好胜的长进心，在各中队间展开进修、规律、礼仪、卫生、工作和在说话、行动上利用规矩用语、规矩身形用语等典范教诲的班风评比。少先队大队委利用门生自治委员会评比查抄小组，经过议定黉舍室表里卫生，班级实地查抄（内容包括门生的规律、大家卫生、个人卫生、穿戴仪表、规矩用语、两操、行动风俗等），将每天的查抄结果隔日于课间操后在广播站进行公告。做到每日有查抄挂号，每周有小结评比，每个月有总结表扬。如许，各中队都不甘进步，各方面力图长进，展开比赛。出现很多优秀教授,如青年教师: 朱跃文、苗婧、单宇成、高洪霞、纪一寒、朱荣美，不但班主任工作凸起，而传授成绩明显，深受门生家长的好评。全校构成了大家不平输、大家自动向上，大家讲文明规矩的新风尚。

    本学期黉舍还建“德育讲堂”，门生凡是在这里接纳精良的操行教诲。

    2、典范办学行动办理，传授成绩稳步进步

    1、强化传授进程办理。黉舍对教师备课、上课、批改功课、带领、测验均发起了明了的要求，包管每堂课到达课标和讲义法则的要求。从黉舍对教授们的教案及功课查抄的环境看，教师们都能在集体备课的根本上

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一、召开班主任工作例会

主题：加强师德建设，建立德育队伍班主任是学校德育工作的组织者和实施者，在本次例会上，大家提出了班级管理建议和工作方法，逐步提高班主任工作的水准，推动学校德育工作的实效性发展。

二、感恩教育的实施

1、开展了以孝敬父母、尊重师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容的主题教育活动，促进学生真真切切的“感恩行动”，我校举行了周一国旗下演讲以感恩为主题的活动。

2、在少队课上，举行了以感恩、责任等为主题的`演讲比赛活动，在演讲比赛中同学们都表现出了积极地态度。并对演讲优秀选手颁发奖状。

3.以班级为单位，办一期以“感恩教育”为主题的手抄报,通过

手抄报对学生进行感恩教育。

4.在学校的大力支持下以班级为单位，开展了一次以“感恩教育”为主题的班会，在班会上班主任精心组织了一次演讲，并且通过一些错误的事例从反面进行感恩教育。通过演讲，对优秀的演讲选手进行颁奖。

5、为举办六一汇演做好准备工作。通过演练选出选手参加六一节日汇演，并搭建舞台为六一儿童节汇演做好充分的准备。

总之，通过以上各种活动对学生进行全面的感恩教育，让学生懂得了对父母、对老师、对身边每一个帮助过自己的人都要心存感恩，让这次活动的意义重大。

本学期，我校根据学期初德育工作计划，以加强教师师德修养及小学生日常行为规范教育为抓手，以学校工作计划为指导，认真贯彻落实上级德育精神，针对我校实际情况，创新性地开展了德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。我们坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。现对一学期来的德育工作总结如下：

一、发挥德育阵地作用，规范日常德育教育。

1、利用、开发好现有的学校文化资源。

营造良好的学校文化对学生的身心发展起着潜移默化、不可估量的作用。学校充分利用校园文化建设的契机对学生进行思想教育。学校的南墙和东面的文化长廊上张贴着记载了中华上下五千前